Newsarchiv

Erstellt von Hönicke

Am Mittwoch, den 21.3.2018 um 17.00 Uhr findet am Gymnasium am Waldhof die Abschluss-Präsentation des diesjährigen deutsch-französischen Märchenprojekts statt. Erarbeitet wurde es in binationalen Arbeitsgruppen unter theaterpädagogischer Anleitung mit Schülerinnen und Schülern aus dem Jahrgang 9 und ihren französischen Gästen aus dem Lycée Agropolis F. Bazille in Montpellier. Die Veranstaltung findet in Musikraum 2 statt. Der Eintritt ist frei.

Erstellt von Hönicke

Ob man noch neu an der Schule ist oder bereits den Abistress vor sich sieht – zur traditionellen Wewelsburgfahrt kommen sie alle mit. Auch in diesem Jahr nahmen vom 6. bis zum 9. Februar wieder musik- und kunstbegeisterte Schülerinnen und Schüler aus sämtlichen Stufen von Jahrgang 5 bis Q2 an der traditionsreichen Probenfahrt in den Kreis Paderborn teil.

Geprobt wurde mit sämtlichen instrumentalen und vokalen Ensembles der Schule, das heißt der Waldhof Big Band, der Junior Big Band sowie den...

Nach kalten Wintertagen freut sich das Gymnasium am Waldhof auf den „Frühling am GaW“:

Die jährliche Veranstaltung „Kunst Klang“ der Fachbereiche Kunst und Musik des Gymnasiums am Waldhof findet am 15.03.2018 statt.

Die Veranstaltung beginnt um 17:00 Uhr im Foyer vor der Aula mit der Ausstellungseröffnung verschiedener Werke aus dem Kunstunterricht des laufenden Schuljahres.

Um 17:30 Uhr schließt sich das Konzert der Big Band Klassen, des Chors „Waldhof Voices“, des Bläserensembles „Golden...

In schöner Tradition nahm auch in diesem Jahr eine Schülerin vom Waldhof erfolgreich am Stadtentscheid vom Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels teil. Darüber berichteten am Freitag, den 23.2.2018 die Neue Westfälische (www.nw.de) und das Westfalen-Blatt (www.westfalen-blatt.de).

Am vorausgegangenen Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs hatten am 13. Dezember Merieke und Linus aus der 6a, Artur und Pauline aus der 6b, Anton und Dominik aus der 6c und Luisa und Gerrit aus...

Am Gymnasium am Waldhof gab es letztes Jahr für einige Kurse aus der Einführungsphase ein spannendes Experiment: Der Biologieunterricht fand für den Zeitraum von zwei Unterrichtsreihen jeweils bilingual, in diesem Fall auf Deutsch und Englisch, statt. Das Projekt mit dem Namen „bi(o)lingual“ ist im Rahmen einer Promotion an der Universität Bielefeld entstanden und das Gymnasium am Waldhof ist eine der Schulen, die sich in Kooperation mit der Uni an dem Projekt beteiligen.

Die erste bilinguale...